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2008/04 |
公文式がつけてくれる力 |
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2008/03 |
子どもたちにも「晴耕雨読」の生活を |
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2008/02 |
複眼的子育て |
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2008/01 |
D教材で高めておきたい約分の力 |
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2007/12 |
２桁のわり算でつけたい試行錯誤の経験 |
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2007/11 |
親子のきずなをつくる読み聞かせのコツ 「思い出の絵本は何ですか？」 |
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2007/10 |
親子のきずなをつくる読み聞かせのコツ 「読み聞かせってどれくらい読めばいいの？」 |
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2007/09 |
親子のきずなをつくる読み聞かせのコツ 「まずはどんな絵本でもいい！」 |
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2007/07・08 |
親子のきずなをつくる読み聞かせのコツ 「気軽に子どもの変化について書いてみましょう！」 |
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2007/06 |
自分で自分の目標を決めること 〜自発的動機による学習〜 |
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2007/05 |
進度上位者のつどいのオブジェとは、何か？ |
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2007/04 |
お母さんに自分の働きを認められれば子どもは元気に育つことになる |
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2007/03 |
国語力がすべての基盤 |
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2007/02 |
「創造性が大事」などと言う前に |
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2007/01 |
子育てを通じて世間のために役立つことができる |
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2006/12 |
英語の使い方 〜インターネット社会の今〜 |
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2006/11 |
音読の良さ |
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2006/10 |
公文式英語教材が目指すもの |
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2006/09 |
読解力の大切さ |
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2006/07・08 |
子どもの夢や目標を応援する |
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2006/06 |
自習する経験と方法を身につける |
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2006/05 |
自信と余裕を生むための能力育成 |
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2006/04 |
幼児を持つご家庭へのメッセージ |
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2006/03 |
小学校入学前・おこさんとどのように関わっていますか。 |
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2006/02 |
新学期に向けて、夢をふくらませましょう！ |
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2006/01 |
お父さん、お母さん、出番ですよ！ |
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2005/12 |
みんなの前で”発表”する機会を大切に！ |
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2005/11 |
言葉の数を増やしましょう |
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2005/10 |
本を読むひとときを大切に！ |
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2005/09 |
親子でたくさん話をしましよう！ |
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2005/07・08 |
わが子だけの「よさ」を、発見しましよう |
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2005/06 |
今、子どもたちに必要な英語力とは？ |
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2005/05 |
将来に役立つ授業は英語 |
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2005/04 |
家庭学習とは、学校の宿題をすること？ |
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2005/03 |
子供のストレスに気づいていますか ? |
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2005/02 |
親子の会話が、作文の”もと”を生み出します。 |
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2005/01 |
新年明けましておめでとうございます |
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2004/12 |
冬を楽しみながら、情緒豊かな生活を。 |
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2004/11 |
少し集中、少し休憩。学習リズムを大切に！ |
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2004/10 |
様々な読書のスタイルを経験させましょう |
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2004/09 |
笑顔の素敵な親子になりましょう |
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2004/07・08 |
子育て応援アドバイス |
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2004/06 |
我が子の脳はいま元気ですか？ |
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2004/05 |
勉強時間が長ければ学習効果が高い？ 決め手は「集中力」 |
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2004/04 |
子育てはロマンとガマン |
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2004/03 |
今、教室では、！？ |
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2004/02 |
お楽しみ会での反応は？ |
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2004/01 |
両親から言われること |
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